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幼儿园小班识字游戏【十三则】,请您笑纳!

发布时间:2019-08-10 10:21 来源:互联网  浏览次数:
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  【导语】小班老师运用幼儿识字小游戏,让孩子在游戏中识字,同时这些幼儿识字游戏也可以运用到中班和大班中去,那么,小班识字游戏有哪些呢?无忧考网为您精心搜集和整理了幼儿园小班识字游戏,希望幼儿园的老师不妨都一起尝试尝试。

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  一、逛公园


  幼儿律动开火车人室,地人室前告诉幼儿车上除了有小朋友我们看一下还有谁在车上啊,教师出示人物名称字卡:爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、爷爷、奶奶、宝宝、珍珍。,幼儿便把老师出示的字卡大声读出来。游戏


  二、反应快


  教师先出示字卡让幼儿一起读一遍,再请几位幼儿上前先问幼儿手中拿的是什么字,幼儿说完后请幼儿找个位置站好当老师读到某一字卡时(比如“眼睛”)拿着眼睛的幼儿便向前跳一步,以此类推,表现好的幼儿有贴纸如果跳错或不跳的幼儿便有相应的惩罚,(被锤子敲一下屁股)请幼儿多玩两次。


  三、小广播


  出示准备好的儿歌题目第一次先请幼儿上前抽一张字条,再把抽到的儿歌让全部幼儿大声读出来,第二次请幼儿拿着字条到家长面前让家长抽,幼儿便把抽到的儿歌再大声读出来,此游戏玩五文遍。


  四、红绿灯


  准备:写有“红灯”、“绿灯”的字卡。


  玩法:一幼儿扮警察,其余幼儿扮汽车面向“警察”站一横排。边拍手边念儿歌:“大马路宽又宽,警察叔叔站中间,红灯亮了停一停,绿灯亮了往前行。”“警察”喊:“一,二,绿灯。”出示绿灯字卡,“汽车”向“警察”方向开去。“警察”出示红灯字卡,“汽车”立即停住。换成“绿灯”字卡,“汽车”继续开动,先到终点者胜。


  五、说一说,做一做


  准备:字卡及相应图片若干张


  玩法:游戏开始时,教师(或幼儿)随意抽取一张字卡,请幼儿迅速读出。如果是动词,就做出相应动作。如果是象声词,则模仿相应声音。


  六、奇妙的口袋


  准备:漂亮布袋一个,硬字卡若干。


  玩法:请一名幼儿伸手到口袋里摸一张字卡出来,念对了大家鼓掌,念错了换人。有些字可让幼儿练习组词,如:红、花、水等,组的多大家鼓掌,组的少换人。


  七、怎样叫


  准备:各种小动物字卡。


  玩法:老师出示:小狗,大家齐声“汪汪汪。”老师出示:小猫,大家齐声“喵喵喵。”又如:小鸡叽叽、小鸟喳喳、小鸭呷呷等等。在游戏时,可让幼儿一边模仿小动物的叫声,一边模仿做这种小动物的动作。


  八、开火车


  准备:字卡若干。


  玩法:将全班幼儿分成两组,一个挨一个坐好。老师出示一张字卡后,每组幼儿从排头开始一个接一个声音响亮的读出字音,哪一组幼儿先读完且没有错误,就是胜利者会得到奖励。


  九、爬梯子比赛


  准备:黑板或墙上贴有需要复习的生字卡若干。画好两架梯子,自制两把小红旗。


  玩法:将全班幼儿分成两组,老师用小棍指一字,哪一组幼儿读的又对又快,就将这一组的小红旗从梯子上向上爬一格。小红旗先爬到梯子顶端的小组为胜利者。也可从每组中选出一名幼儿进行比赛,谁读的又对又快,则本组的小红旗就向上爬一格。


  十、开火车


  准备:字卡若干


  玩法:教师出示一张字卡说:“嗳,嗳,我的火车就要开。”幼儿问:“哪里开?”教师答:“张强小朋友那里开。”被点到的幼儿站起来先读出字卡上的字,然后说:“嗳,嗳,我的火车就要开。”幼儿问:“哪里开?”张强小朋友说:“王红那里开。”张强小朋友若读错了则由老师或其他小朋友告诉他正确读音。


  十一、给字宝宝点名


  准备:漂亮的字卡若干。


  玩法:教师手拿字卡,幼儿给字宝宝点名。教师出示一张字卡,幼儿读出字音,读对了即点对名字则教师答:“到”,读错了则不答,直到点对为止。对答的又对又快的幼儿,可将字宝宝奖给他。


  十二、少了谁


  玩法:把所学的字张贴在黑板上,让幼儿注视几秒钟后闭上眼睛,迅速拿掉其中一字,让幼儿观察一下少了谁并说出其名字,然后亮出该字,让幼儿加深记忆。


  十三、听话要仔细


  玩法:老师说:“请把某字指给我。”幼儿指出后,老师接着问:“你把什么字指给我了?”让幼儿说出新字。每次游戏做对了,全体幼儿边拍手边说:“对对对,就是某字;”如果做错了,就说:“错错错,它是某字。”


  


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